Rede australiana de tutoria fecha centros em Sydney e recomenda que pais usem IA no lugar

A Dymocks Tutoring, braço de tutoria educacional ligado à rede de livrarias australiana Dymocks, encerrou as atividades de suas cinco unidades em Sydney ao fim desta semana, informando aos clientes que a tecnologia tornou o serviço obsoleto. Em entrevista ao jornal Australian Financial Review, o CEO da Dymocks Education, Mark Buckland, afirmou que o modelo tradicional de tutoria presencial não consegue mais competir em preço nem em utilidade com as ferramentas de IA disponíveis hoje.

Segundo a reportagem, os pacotes da Dymocks Tutoring podiam custar até US$ 900 por disciplina, por trimestre — o que, para um estudante do ensino médio cursando três matérias principais, facilmente ultrapassava US$ 10 mil por ano. Em comparação, assinaturas premium de modelos de IA como os da OpenAI, Anthropic e Google custam entre US$ 30 e US$ 40 por mês, oferecendo acesso ilimitado a métodos de ensino socrático, resolução de problemas matemáticos complexos e correção instantânea de redações.

O fechamento da Dymocks Tutoring é um dos primeiros casos documentados de uma empresa de tutoria tradicional encerrando operações inteiras por conta direta da concorrência de assistentes de IA — um sinal de que o impacto da tecnologia sobre modelos de negócio educacionais já deixou de ser hipotético e passou a afetar diretamente a sobrevivência de negócios físicos no setor.